毕业设计与毕业论文的评阅、答辩、实际操作是这一教学环节的考核与总结，是对同学们完成的成果的鉴定与评价。为了杜绝网上下载、抄袭等不正之风，严把答辩质量关，要成立答辩领导小组。由其认定参加答辩学生的资格，组织成立答辩小组，拟定评分标准，确定答辩时间，分配答辩场地，组织复议优秀与不及格成绩。答辩小组由与答辩或实际操作课题相关的教师参加，原则上三至五人组成。答辩小组处在答辩第一线，既是答辩方，又是裁判方，要提前审阅答辩内容，提出答辩题纲。评阅、答辩、实际操作过程中，要严肃认真，不徇私情，打破情面，以学生答辩情况给出评语，给出成绩。

毕业设计与毕业论文教学活动是在学生毕业实习实训时完成的。这一时段既有有利的一面：课程全部结束，接触实际较多，相对时间比较宽裕；也有不利的一面：大部分学生已经离校，查阅资料和与老师沟通不方便，自控能力较差的学生容易放任自流，加之有的企业工时长、管理严，同学们会感到时间太紧。因此，院、系两级要特别加强管理，定期深入一线调查指导工作。指导教师更要经常深入学生中，了解情况，掌握进度，帮助学生克服困难，把这项教学任务完成好。