毕业设计(论文)完成后要进行答辩，以检查学生是否达到毕业设计的基本要求和目的，并对毕业设计(论文)的质量做出评价。答辩也是对学生的专业素质和工作能力、口头表达能力及应变能力进行的考核，在学生口述总结毕业设计(论文)的主要工作和研究成果后，需要回答答辩委员会成员所提问题。

答辩前，指导教师可以将答辩时的评分标准发给学生，让学生心中有数，从而有针对性地去准备。学生还要将论文底稿、答辩提纲和PPT都准备好，制作PPT时要将研究课题的背景、研究意义、解决问题、研究依据和研究结果等表达清楚。答辩提纲撰写完成之后，可以自己试讲，并反复阅读、修改，最终定稿。答辩时，学生要树立信心，克服紧张情绪，从而提高答辩的质量。答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，通常会让答辩人对关键问题做详细、展开性论述，深入阐明，也会让答辩人解释自述中未讲明白的地方。答辩中，学生要仔细聆听答辩教师的问题，然后经过思考，组织好语言后再表达出来，回答问题时要做到条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。对于有争议的观点，学生可以与答辩教师展开讨论，但要注意礼貌，尊重老师，不可与答辩教师发生争吵。