(一)自述毕业作业梗概

答辩会上，首先由答辩学员概述性地介绍毕业作业的选题意图、选题的科学价值与理论意义，着重阐明文章的主要观点和立论依据。介绍时要注意做到口齿清楚、声音宏亮。自述一般占用15分钟左右的时间。

(二)问答

自述完毕后，由答辩小组提问。一般提3一4个问题，让学员用15一20分钟的时间拟好回答提纲。根据学员回答的具体情况，答辩小组还可适当插问。

提问时，要注意遵循以下几个原则:

1.问题必须是毕业作业所涉及的范围。2.提出的问题必须深浅适度，十分明确。太深，学员回答不出，答辩就会冷场;太浅，则没有什么意义，语言含糊、费解，、会影响学员准确答辩。3.提问要富有启发性。如一个问题提出以后，学员不能及时作出反应，可换个角度提问，或对自己的问题稍加解释，以引导学员作出回答。

问答时，学员的注意力要高度集中。要听准、听清答辩小组提出的问题。如果没有听懂所提问题，请提问老师再重复一遍。为避免造成遗漏，应把所提问题记下来。在构思答案的过程中，要搞清所提问题的“症结”，回答时要说到点子上，条理要清楚。语言利落，不留语病。

(三)辩驳

答辩过程中，如有必要可展开辩论。答辩小组为了测试学员对问题理解的深度，有时针对作业中的薄弱环节提问，有时站在文章的对立面提问，有时还提出一些有争议的说法，学员为了维护自己立论的正确，必然要进行辩护和反驳。

学员在进行辩论时，要勇于发表自己的见解，对不同观点，要据理反驳，只有这样，才能不断完善自己的论点，强化论题的深度。同时要注意辩论的方法，不要有急躁情绪，说话要掌握分寸，不要强词夺理，更不要出言不逊。

(四)填写答辩结论表

答辩结束后，由答辩小组将答辩情况记录下来。主要内容包括:1.扼要记述答辩时提出的主要问题及回答的内容摘要。2.概括总结出答辩学员的实际水平，应以肯定为主。3.根据学员毕业作业的质量，参考答辩情况评定毕业作业的真实成绩。