学研动态

解决大学生毕业论文抄袭的对策

2013年11月28日 | 作者: admin | 分类: 学研动态

(一) 发挥高校图书馆的馆藏优势,全面介入学生的毕业论文写作。

图书馆的馆藏里有大量的专业方面较为前沿的文献信息资料,这些正是毕业论文所急需的素材,图书馆应及时开展咨询服务、跟踪服务等高层次的服务,从开题到定题图书馆都应该有指定的具有多科知识背景的馆员跟踪服务。高校图书馆可以以其特有的学术性、服务性、教育性全面介入学生毕业论文写作。

(二) 加强信息资源建设、建立本校学生的优秀毕业论文数据库。

其收藏和利用不但丰富了馆藏的信息资源,改善资源结构,而且还能使它成为特色馆藏,同时拓宽了服务内容,增添了服务亮点。为学弟学妹在撰写毕业论文时提供素材和了解本专业的研究进程。有助于读者在撰写论文时明确选题和研究的对象和范围。为自己的沦文提供真实可信的依据。学习如何谋篇布局、提纲挈领、开头结尾。有利于读者获取的新观点、新思路、新方法达到取长补短,提高写作质量的目的。

(三) 引导学生查阅相关资料。

图书馆从读者服务出发,引导学应引导学生查阅与自己论题相关的“焦点”、“热点”题材的文献,高校图书馆应根据本校的专业设置主动搜集各专业领域“焦点”、“热点”题材信息、建成数据库,并配备具有专业知识背景的学科馆员从文献利用角度为学生撰写毕业论文提供各种指导和帮助。为学生科学选题提供参考咨询和查新服务。

(四) 开设文献检索课或进行文献专业教学。

文献检索能力的培养应该从新生入学就开始,必须培养学生具有获取信息的能力和方法,帮助新生了解图书馆的基本情况和服务内容、工作流程、文献检索的常识等,至于高年级的学生应该教会他们学会发现信息、分析和重组信息,为毕业论文的撰写奠定良好的基础,从而避免论文抄袭现象的发生。

(五) 开展定期的论文指导讲座。

在每年论文开题之前定期开展论文指导,内容可以包括论文写作参考资料的查找、收集与整理,开题报告和文献综述的撰写、论文撰写的格式标准、写作步骤以及对语句段落、图文符号的处理。这样做有的放矢,针对性强,学生能够直接从中受益。

(六) 指导学生利用纸质刊物和电子学术期刊及网上资源。

通过阅读现刊,能够较全面掌握所研究课题的最新方向动态,同时通过过刊可以弥补现刊数量和内容上的不足。图书馆应多角度展示馆内所有的纸质刊物,让学生能够充分利用所有的馆藏信息。根据本馆的特色和本校的重点学科专业建立重点学科导航库,方便毕业生查询本校重点学科及与专业相关的其它网站。

高校图书馆在毕业论文写作过程中的有效介入,能够使读者及时了解毕业论文写作与研究方面的信息,正确利用图书馆的文献资源,有效地开阔视野、启迪智慧,从而写出一定水平的学术论文,彻底告别论文抄袭现象。