1.认识不充分

从调研数据中可以看出，本科生在毕业论文写作中，对于研究方法的认识是不充分的。绝大多数本科生并非完全知道毕业论文研究方法都有哪些。对于这一前提性、基础性的毕业论文写作问题认识不充分，不仅导致对研究方法选择、运用方面存在欠缺，更导致毕业论文整体质量水平不高。

2.教育不到位

从调研数据中可以看出，本科生在高校受教育阶段，绝大多数没有接受过关于毕业论文写作的系统教学。可以讲，高校教学过程中，对于本科生毕业论文研究方法的教学是缺失的。由于大众化高等教育时代的到来，高校在教学中过于偏重理论宣讲，而对于发现问题、解决问题的方法和手段，则相对较为薄弱。

3.运用太单一

从调研数据中可以看出，本科生在毕业论文写作中，运用的研究方法非常单一。大多数本科生在毕业论文写作中只选择一种研究方法，即文献研究法。虽然文献研究）法也是论文写作的一种重要方法，但从本科生毕业论文整体质量来看，只运用文献研究法不仅忽视了实践调研、对比研究的方法，也导致了大幅抄袭频发。

4.缺乏创新力

作为高等学校教学最后环节的本科毕业论文工作，是对高校毕业生创新能力的养成、锻炼和测试。毕业论文研究方法的创新性对于一篇创新性论文具有决定性。但是通过实地调研发现，当前毕业生在毕业论文研究方法上就缺乏创新性，如果没有新的理论和新的研究方法，本科生毕业论文很可能将失去研究意义。