近年来，一起起触目惊心的抄袭行为引发舆论高度关注。有的说学生求学观念错位，上学只为了混一张文凭，抄袭不过是“混”的一种表现；有的说学生诚信教育缺失，连基本的学术道德观念也没有；有的说大学教育管理混乱，只图办学规模，不图办学质量；有的指责导师不负责任，这么明显的抄袭也没有“发现”；还有的认为学术不端惩处尺度太宽，纵容了越来越多的抄袭行为。 这些分析不无道理，在当下，确实需要端正学风和教学风气，加强对学术不端的惩罚，同......

波兰一项最新调查显示．波兰大约25％ 的大学毕业论文为作者抄袭、剽窃或花钱购买的。波通社4月初援引波兰Plagiat．pl公司的调查结果说，在波兰的网站上．提供毕业论文服务的公司多达数千家．学生花500兹罗提(1美元约合2l2兹罗提)就可以买到一篇像样的毕业论文。 报道说．波兰本、硕连读只需要5年时间，许多本科生和硕士生的毕业论文都不是他们自己动手写的。不仅如此，在波兰高校，部分博士生和教授当中也存在抄袭论文的情况。

开题报告是研究生进行科研工作的起点，在研究生教育过程中起到承上启下的作用。主要从研究论文题目的选择、选题的可行性分析、文献综述的撰写以及研究计划的设计等几个方面详细介绍在研究生开题过程中应注意的问题以及如何加强各个环节的质量控制，有效地指导研究生作好开题报告，培养研究生的科技创新能力，提高研究生培养质量。 提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心、提高综合国力的关键。而创新型国家的建设和发展，迫切......

硕士学位科研选题是对研究生进行科学研究或承担专业工作的全面训练。是培养研究生创新能力和创新思维，综合运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题能力的重要环节。硕士学位论文的撰写一般要经过选题、文献检索、确定方案、开题、实践研究和总结撰写等几个阶段。硕士学位论文科研选题是开展学位论文科学研究的首要环节．选题就是发现、选择和确定论文的论题和研究的方向，选题的重要属性就是其创新性。选题的创新可以是全局性创新，也可以是局......

天津财经大学中文系主任、教授高红樱和大连理工大学人文学院教授、博士生导师王子彦在共同撰写的《文科博士生“开题难”解析》一文中说博士研究生培养过程中有很多问题值得探讨,其中文科博士生的论文开题难就是一个。 月衬胃“开题难”,是说文科博士研究生,要从人学到完成选题、开题报告到获得通过是有一定困难的。文科博士论文的“开题难”,原因很复杂,有学科性质的问题、有研究状态的问题、有博士生扩招的间题、有学生自身的问题,也有导师方面的问题......

据俄罗斯漫游网2006年4月14日报道，俄罗斯所有高校将创建论文信息化网络系统，大学生的论文都可以在网上查阅。现在每一个老师都必须尽心尽力地检查学生的学习。圣彼得堡大学校长委员会主席弗拉基米尔·瓦西里耶夫说，在明年年初教师将能够了解，哪一个学生的文章是通过思考的，哪—个学生是没有进行思考的。创建专门的计算机监测计划，很容易就知道论文是否是抄袭的。 成百上千的大学生通过因特网来抄袭论文，这很早就不是什么秘密了，包括教师也存......

一、关于博士论文的选题 选一个好的题目，是写好学位论文的第一步，也是相当关键的一步。要选择自己特别关注、最感兴趣的问题，觉得有感悟、有体会，有新意，有话要说，有话可说，非说不可，围绕一个专题展开全面、系统的论述，才有可能写出一篇较好的博士论文。 博士论文的题目，一般可以叫做《××××论》或者《××××研究》，比如《刑事第二审程序研究》或《死刑程序控制论》等。 博士生撰写学位论文，一般说来我不主张由老师命题。因为老师给出的......

中华人民共和国国家标准（GB7713—87）《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》指出：“摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。报告、论文一般均应有摘要。”目前，我国大多数学术期刊都要求撰写论文摘要（含关键词），一些刊物还要求同时提供中英文论文摘要，中国期刊网也将摘要作为一种检索方式。除此以外，博士和硕士学位论文、国际国内学术会议的论文也要求撰写摘要。这表明，学术期刊论文的摘要已经成为一个基本的写作要求......

撰写论文是中小学教师进行教育科研的常用形式。要写好教育科研论文，首要任务是做好选题。选题的好坏决定了论文质量的高低。什么是选题？选题是指“研究者根据一定的标准或要求，从自己所意识到的无现成答案的诸多真问题里，确定所要研究的课题的认识过程。”当前很多中小学教师的论文选题不准确、不恰当，影响了整篇论文的质量。分析和解决选题的常见问题是提高中小学教育科研论文质量的必要途径。 一、中小学教育科研论文选题的常见问题 1.主题宏......

2009年3月19日，教育部发布了《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。《通知》认为：长期以来，高校广大教学科研人员坚持理论联系实际，为人师表、严谨治学、潜心研究、献身科学、积极进取、锐意创新，体现了崇高师德，树立了良好学术风气，为教学科研事业做出了重要贡献。但在少数人身上也发生了学术不端行为，败坏了学术风气，损害了高校和教师队伍形象，必须采取切实措施加以解决，绝不姑息。因此，教育部特别提出要求，对高等学校的学......